twitter
rss



PAHLAWAN
PEMBANGUN INSAN CENDEKIA

GURU

Jika anda seorang pelajar anda akan mengetahui betapa penting  dan berjasa nya  guru bagi kita, beliau yang mendidik kita di sekolah, beliau yang kita anggap orang tua kita di sekolah yang harus kita hormati seperti orang tua kandung kita dirumah.




         
Foto di atas adalah  Drs.SAEFUDIN ZUHRI, MM. Beliau lahir pada tanggal 15 mei 1964.
Beliau  adalah seorang kepala  SMA N 1 KARANG INDAH. Beliau mengatakan pada saya bahwa Guru menurut PB PGRI bukan “pahlawan tanpa tanda jasa” tetapi “pembangun insan cendekia”.
   Pada tahun 2976 beliau lulus SD di indramayu dan pada tahun 1980 lulus SMP. Kemudian melanjutkan di STM cirebon sampai tahun 1983. Kemudian beliau melanjutkan kuliah di IKIP dan lulus pada tahun 1987 dengan nilai IP tertinggi(S1). Karena keluarga beliau dibelitang beliau melanjutkan  S2 STIE Belitang.beliu mempunyai seorang istri dengan 5 anak laki-laki.
ini adalah salah satu foto yang bisa saya dapat yaitu foto istri dan anak terakhir beliau.



 

Pengalaman mengajar beliau di mulai pertama kali di SMP 5 Belitang pada tahun 1988-2002 , kemudian beliau menjadi kepala SMP di Karang Melati pada tahun 2002-2004, kemudian tahun 2004-2006 dan kemudian dari tahun 2006 sampai sekarang beliau menjadi kepala SMA N 1 SSB Karang Indah.
Semenjak SD sampai menjadi  kepala sekolah beliau selalu berprestasi.
Dari SD sampai kuliah beliau selalu peringkat 1(satu), selain itu  beliau juga pernah mengikuti lomba dan mendapat penghargaan.



  • v  SD beliau juara 1 menyanyi solo tingkat kabupaten.

  • v  Juara 1 lomba kaligrafi(lomba anak muslim 2) 

  • v  Guru teladan 1 dan juara 1 kepala sekolah  SMA teladan .
  • v  Juara 1 Kepala sekolah berprestasi tahun 2008 dan tahun 2013 tingkat kabupaten.

15 komentar |

Sekilas Tentang
Sejarah Bahasa Indonesia

Bahasa Indonesia lahir pada tanggal 28 Oktober 1928. pada saat itu, para pemuda dari berbagai pelosok Nusantara berkumpul dalam kerapatan Pemuda dan berikrar:
  • Kami poetera dan poeteri Indonesia, mengakoe bertoempah darah jang satoe, tanah Indonesia.
  • Kami poetera dan poeteri Indonesia, mengakoe berbangsa jang satoe, bangsa Indonesia.
  • Kami poetera dan poeteri Indonesia, mendjoendjoeng bahasa persatoean, bahasa Indonesia.
 Itulah teks Sumpah Pemuda, yang untuk pertama kalinya diikrarkan di Jakarta pada 28 Oktober 1928. Hari ini tepat 84 tahun yang lalu, hari bersejarah bagi bangsa Indonesia dalam membangun landasan utama gerakan kebangkitan nasional. Sekaligus perekat yang mempersatukan anak bangsa dari berbagai suku dan agama.
Unsur yang ketiga dari Sumpah Pemuda merupakan pernyataan tekad bahwa bahasa Indonesia merupakan bahasa persatuan bangsa <?xml:namespace prefix = st1 ns = "urn:schemas-microsoft-com:office:smarttags" />Indonesia. Pada tahun 1928 itulah bahasa Indonesia dikukuhkan kedudukannya sebagai bahasa nasional.
Bahasa Indonesia dinyatakan kedudukannya sebagai bahasa negara pada tanggal 18 Agustus 1945 karena pada saat itu Undang-Undang Dasar 1945 disahkan sebagai Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia. Dalam Undang-Undang Dasar 1945 disebutkan bahwa Bahasa negara ialah bahasa Indonesia (Bab XV, Pasal 36).
Keputusan Kongres Bahasa Indonesia II tahun 1954 di Medan, antara lain, menyatakan bahwa bahasa Indonesia berasal dari bahasa Melayu. Bahasa Indonesia tumbuh dan berkembang dari bahasa Melayu yang sejak zaman dulu sudah dipergunakan sebagai bahasa perhubungan (lingua franca) bukan hanya di Kepulauan Nusantara, melainkan juga hampir di seluruh Asia Tenggara.
Dengan adanya butir yang ke tiga  tersebut di katakan sebagai bulan bahasa yaitu bahasa indonesia. Dengan adanya butir yang ketiga itu menyatakan bahwa posisi dari bahasa indonesia itu  kedudukan nya lebih tinggi dari bahasa-bahasa lain.


PELAKSANAAN BULAN BAHASA DI SMA NEGERI 1 BELITANG


Pelaksanaan bulan bahasa di SMA NEGERI 1 BELITANG di iringi dengan berbagai macam perlombaan yang wajib di ikuti oleh para siswa dari perwakilan masing-masing kelas. Perlombaan di laksanakan di luar jam pelajaran sehingga proses KBM pun tetap berjalan dengan baik.tujuan diadakan nya perlombaan yaitu agar siswa-siswi ikut berpartisipasi dalam memperingati sumpah pemuda dan juga menanam kan sikap patriotisme seluruh siswa.
Adapun perlombaan yang di laksanakan yaitu:
1.        Cipta baca puisi
2.      Tutur cerita rakyat
3.     Pidato menirukan tokoh
4.      Lawak
5.     Ranking satu
6.     MC resmi
Semua pelaksanaan di laksanakan di bawah pengaturan dari dewan guru dan pengurus OSIS. Perlombaan di mulai pada hari jum’at, tanggal 25-28 oktober 2013. Final dari perlombaan itu di laksanakan pada tanggal 28 yang bertempat di AULA SMA NEGERI 1 BELITANG.
Pada pagi hari nya, Kegiatan pada saat hari sumpah pemuda itu di isi dengan:
  •  Upacara
  •  Penampilan marsing SMANSA;dan
  •  Hiburan kuda kepang
         Dilaksanakan di lapangan volly/halaman SMA N 1 BLTG.

BABAK FINAL PELOMBAAN
DALAM MEMPERINGATI
HARI SUMPAH PEMUDA



1.   Senin, 28 oktober 2013

  •       Lomba  puisi


 

  •       Lomba Lawak



  •       MC Resmi

 
  •        Lomba tutur certa rakyat


  •       Pidato meniru tokoh

   

  •   Ranking satu


  1. sumber: http://badanbahasa.kemdikbud.go.id/lamanbahasa/petunjuk_praktis/627/Sekilas%20Tentang%20Sejarah%20Bahasa%20Indonesia
  2. pengamatan sendiri



23 komentar |

posting dua



Tips Memilih Jurusan Di Perguruan Tinggi Sesuai Minat
https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjamrgwQEULeIlbfUuLPnnmuOgKtJZk6si56uGTI5h_HsMGLh4fJusn-laPIovWd_IVNnqipZceA7R_bA7EH3LZUMOQXKEiXquzyY0bTQ_aDgBE2RBEbbsxPTaOiujWo3Kei_KPGePcRod-/s200/bingung.jpg

Masa akhir SMA menjadi masa kegalauan para siswa kelas 3 yang sebentar lagi lulus. Hanya ada 3 pilihan yang akan anda dapat ketika anda lulus SMA yaitu melanjutkan kuliah, bekerja, dan tidak melanjutkan kuliah maupun kerja. Nah yang admin bahas kali ini adalah salah satu dari pilihan tersebut yaitu melanjutkan kuliah. Sesuai dengan judul artikel admin diatas, Tips Memilih Jurusan Di Perguruan Tinggi Sesuai Minat tentu menjadi masalah yang harus diatasi setelah memilih 3 pilihan. Tidak sedikit mahasiswa yang salah jurusan karena tak sesuai dengan bakat dan minat mereka, sehingga banyak dari mereka yang salah jurusan yang mengulang kuliah di jurusan lain yang tentunya mengeluarkan uang lebih lagi, agar tidak salah jurusan ketika setelah lulus SMA, silakan simak tips-tips dari admin berikut ini :

1. Jangan Gengsi

Nah, maksud dari jangan gengsi ialah jangan kuliah berdasarkan jurusan yang passing grade/jurusan yang terkenal, karena jurusan yang PGnya maupun jurusan yang terkenal jika anda tidak memiliki bakat di bidang jurusan tersebut, itu sama saja akan membuat anda tidak nyaman dan ujung-ujungnya anda akan gagal melanjutkan kuliah. Pilih saja jurusan yang sesuai dengan bakat yang anda miliki karena itu akan mempermudah anda untuk kuliah. Jangan kejar prestise, tapi kejar prestasi

2. Sesuai kemampuan dan bakat

Yang wajib diperhatikan adalah sesuai kemampuan dan bakat, karena sekarang ini banyak jurusan yang sudah mencakup semua kemampuan dan bakat. Jika bakat anda dibidang komputer namun kemampuan (kemampuan dilihat dari nilai-nilai pelajaran anda, passing grade, dan jumlah pemunat jurusan) anda tidak mencukupi untuk



masuk teknik informatika, anda dapat mencoba di jurusan desain produk,sistem informasi maupun jurusan lain yang sebidang.

3. Sesuai kemampuan keuangan orang tua

Meskipun sekarang ini ada program bidik misi, namun tidak semua jurusan tidak dapat digunakan untuk program bidikmisi karena banyaknya praktek. Namun progran bidikmisi hanyalah untuk caln mahasiswa yang orang tuanya kurang mampu. Untuk yang orang tuanya mampu, tentu harus pintar-pintar memilih universitas dan jurusan, karena biaya yang dikeluarkan untuk menjadi mahasiswa  di beberapa universitas dan jurusan berbeda bergantung dengan fasilitas dan banyak tidaknya praktik yang akan dijalani.

4. Masukan dari orang tua maupun guru

Masukan untuk memilih jurusan sangat diperlukan karena setiap orang memiliki kemampuan untuk menilai bakat yang kita miliki, jadi ketika anda bingung memilih jurusa. Jadi jangan malu-malu untuk meminta masukan dari orang tua maupun guru anda.

5. Doa restu orang tua

Apa hubungannya doa restu orang tua dengan memilih jurusan ? jawabannya sangat berhubungan karena doa restu orang tua akan mempermudah jalan kita untuk memilih jurusan yang kita inginkan dan sebagai tanda bahwa orang tua kita menyetujui jurusan yang kita pilih.

Sekian Tips Memilih Jurusan Di Perguruan Tinggi Sesuai Minat yang dapat admin share, jika ada kekurangan mungkin akan admin tambahkan lagi. Semoga tips ini bermanfaat bagi anda yang sebentar lagi masuk bangku perkuliahan stelah masa SMA.


http://rochmadsasono.blogspot.com/2013/01/tips-memilih-jurusan-di-perguruan.html
Bottom of Form

14 komentar |


Menghadapi Ujian Tips Untuk Unggul
     Saya sisiwi yang lumayan rajin dan cerdas,tapi seluruh nilai saya tidak bisa lebih dari 82,3%,bahkan cenderung semakin turun. Saya harap anda bisa mengatakan kepada saya bagaimana saya harus belaja dan unggul dalam pelajaran matematika ,bahasa inggris, dan pelajaran umum lainnya.
Ø  Solusi Tim “Problematika Remaja Solusinya”
        Murid ku yang terhormat, pengetahuan mu tentang keunggulan mungkin baru setengah dan setengah nya lagi berkenaan dengan jalan atau cara mendapatkan keunggulan itu, ini yang terasa dari pernyataan mu. Apakah kamu tahu seorang penemu bernama Thomas Alfa Edison ernah bekata, “ bakat penemo hanya 1%, dan sisa nya bergantung pada usaha dan cucuran keringat”. Kata-kata ini sudah tidak asing lagi bagi kita. Bukankah pepatah inggris pernah mengatakan “if there is a will there is a way” (jika ada keinginan pasti ada jalan).
   Kamu belum menjelaskan kenapa masalah itu bisa terjadi. Apakah mungkin karena tidak ada kemepuan untuk menghafal,sulit berkonsentrasi, cepat bosan dalam belajar,susah untuk paham, tidak mampu menyerap informasi dengan cepat, bermasalah dengan fobia terhadap ujian?
            Coba letakan tangan mu di salah satu masalah berikut dan ikuti pemecahannya. Oke!
o    Ketidak mampuan menghafal.
*      Tentu pokok bahasan yang akan dipelajari sehingga ada gambaran menyeluruh dalam otakmu mengenai materi tadi walaupun belum konkret.
*      Tulis pokok bahasan tadi, kemudian bandingkan dengan apa yang kamu coba hafal sehingga benar benar terekam dipikiranmu.
*      Masukan cabang atau pecahan dari pokok-pokok tadi dalam hafalan, dan bacalah berulang-ulang.
*      Susunlah sesuai abjad yang berhubungan dengan nama atau istilah.
o    Ketidakmampuan berkonsentrasi.
1.       Dilihat dari sebab inkonsentrasi.
*      Sedikitnya konsentrasi kamu itu karena ruetnya pikiran atau oleh gejolak jiwa. Pilihlah waktu yang tepat,lebih utama di pagi hari dan sebelum fajar, dimana otak masih jernih dan tenang.coba atasi masalah dalam pikiran yang ada sebelum belajar.
*      Jauhi hal yang dapat menggangu konsentrasi seperti suara bising kertas yang berserakan, dan lainnya. Kamu juga harus merapikan meja terlebih dahulu sebelum belajar, kunci pintu, dan buatlah minuman yang enak dan segar sebelum belajar.
2.       Tips untuk bisa lebih bisa berkonsentrasi.
*      Duduk dengan tegak,jangan bungkuk.
*      Gunakan metode ringkasan.
*      Kembali pelajari materi yang sudah diajarkan sedikit demi sedikit. Hindari belajar dalam kapasitas dan kuantitas yang besar pada satu waktu tanpa terlebih dahulu melakukan muraja’ah.
*      Pusatkan pada catatan pelajaran tertentu dan tidak mencampurkan dengan buku dari luar(untuk matematika membutuhkan banyak latihan menyelesaikan soal untuk bisa dibantu dengan buku-buku dari luar).
o   Cepat bosan.
*      Manjakan dirimu setelah menyelesaikan satu bab tertentu atau sejumlah pelajaran.
*      Belajar bersama lebih baik karena adanya teman membuat kita tidak jenuh.
*      Cadangkan program”kontekstual” dalam belajar sehingga apa yang telah di pelajari dapat kita nikmati hasilnya dengan mempraktikan teori yang ada.
o   Tiadanya kemampuan memahami pelajaran.
*
*      Orang cina berkata”bodoh sesaat lebih baik ketimbang bodoh sepanjang masa”. Murid yang malu menjawab pertanyaan guru akan kehilangan kesempatan untuk paham hingga ia terpaksa menghafal apa yang ia sendiri pahami. Tidak menutup kemungkinan bagi setiap orang bahwa menhafal tanpa memahami akan sangat sulit, dan hasil hafalan nya pun akan cepat hilang.
*      Menggaris bawahi hal-hal yang tidak dipahami. Jika masalah tentang hisab membutuhkan 5 langkah, maka murid bisa lebih dari itu. Yang penting hal yang tidak dipahami menjadi dapat dipahami.
o   Tiadanya kemampuan mengingat kembali informasi yang di dapat.
Kamu tahu....bahwa hal ini disebabkan oleh rasa tegang saat menhadapi ujian atau bahkan karena berkhayal bahwa semua informasi yang didapat akan keluar diwaktu ujian.
Tentukan rencana kamu untuk ber-muraja’ah. Setelah itu latihan menjawab pertanyaan sekitar materi yang di pelajari(seperi ujian umum yang telah lalu). Atau mungkin bisa kembali menggunakan metode “ mengajar” yang merupakan metode terbaik dalam belajar. Sesuatu yang disampaikan untuk dipahami orang lain dengan sendirinya akan membuat orang yang menyampaikan nya menjadi lebih paham dari sebelumnya.



sumber: buku/be a smart.solusi cerdas melejitkan studimu.


19 komentar |
Langganan: Postingan (Atom)